按照上级文件要求,我校经过周密计划,决定从10月初开展了“听 说 评 议”课活动。
“听 说 评 议”课包括四个环节:首先,全校同科目老师参加听课,并填写《随堂听课记录卡》;其次,评课时,授课教师,先进行说课,对本课的教学重难点和教学设计,进行陈述;第三,组织教师评课,点评该课的优缺点;第四,授课教师总结评课信息,写出教学反思,连同授课的课件、说课稿,整理成资料交回教务处。
经过这次活动,老师们更加深入钻研教材,精心制作课件,科学合理设计教学环节,互相交流取长补短,促进了我校教学质量的整体提升。